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修文辉:杰赛普执教六年记(一):结缘 | ChinaLegalBlog.com



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修文辉:杰赛普执教六年记(一):结缘
媒体来源: 阿修的法律研习所

杰赛普执教六年记

 

修文辉

 

一、结缘

从2007年第一次带领广外杰赛普代表队参赛,至今已经参加过六届了。一路走来,有喜悦,有悲伤,有失望,亦有感动。现将执教杰赛普六年来的心路历程以及经验教训略作总结和披露,希望对后来者,新来者有所帮助。

杰赛普中国的发起人是朱文奇先生,他归国之前是前南刑庭的检察官,在国外做过其他国家杰赛普的national round 的Judge.归国之后,朱文奇先生在中国人民大学任教,并发起组织中国杰赛普。

2002年在武汉大学举办的一个国际学术研讨会上,我认识了朱文奇先生。他应武汉大学的邀请做了一个关于杰赛普的讲座,讲了筹备杰赛普中国的事情。我回穗后向院领导汇报了这一情况,并建议广外参赛,但当时领导们把主要精力放在贸仲杯国际商事仲裁比赛上,表示要研究研究,等条件成熟时再参加。

这一等就是5年。2007年,学院分管教学的副院长黄丽萍教授通知我,要我作为教练带领广外代表队参加于深圳举行的第五届杰赛普中国选拔赛。开始,外交系的施爱国博士也参与了比赛准备工作,但后来因故退出,我便同时兼任教练和领队,既要负责队员的选拔,培训与管理,也要负责组织、协调以及后勤保障等工作。

万事开头难。作为一个教练应该做些什么?我那时并不十分清楚。在学院发了个招募通知,对报名学生进行了简单的面试之后,就组建了队伍。现在想来,真是有些草率。对于学生的英语素质,法律素质特别是国际法素质,心理素质,应变能力,我没有把好关。而这些是在杰赛普比赛中胜出必备的法宝。当然,由于宣传的不足,没有足够多的优秀学生供我挑选,也是一个问题。这些都是后来才意识到的。

组建队伍之后,便是培训。那时我还年轻,有的是激情。几乎每周都和学生见面,讨论comprise和memo,一讨论就是几个小时。但因为是第一次参赛,对比赛规则不熟悉,基本上是摸着石头过河。杰赛普比赛一般包括四个issue,我们就招募了八个同学,每两人负责一个issue.而组委会官方许可的正式队员名额是5人。这就导致主力队员与非主力队员的竞争,处理队伍的团结很快成为我面临的一个问题。我采取的处理方法是先不确定主力名单,等到报名截止前才通过投票确定。投票的方式是队员互投和教练投票结合。得票最多的5名同学担任主力队员。这种方法的好处是可以保证足够的人力以及竞争,但仍不足以消除团结问题的产生。主力名单确定后,我发现一些非主力队员开始拖后腿,掉链子了。虽然这是人性的弱点,学生也有权利追求自己的时间效益的最大化,但这促使我考虑以后招募队员选择那些更踏实,更负责任的学生,而不是仅仅看他们的口语和法律基础。

在培训的过程中,我给学生开了几次讲座,分别对国际法院,国际法上的国家及其责任,人权保护等专题进行基础性介绍。至于特定的某个细节性问题,则由学生自己去研究和解决,我只负责答疑。

做了前期研究之后,接下来就是撰写书面诉状,也就是memo.按规定,memo大概要50多页的篇幅,并且全英文,遵守严格的学术注释规范。这不要说对于本科生,就是对于国内大多数教师,都是一个巨大的挑战。由于我的英文不算好,很残愧在这方面帮不上学生什么忙。我只能寻求学院其他教师的帮助。李研老师和李耀芳老师英文是极好的,曾带领广外代表队获得过贸仲杯的冠军。我让学生有需要的话多向他们二位请教。商英学院的王欣老师也提供了宝贵的帮助,他不仅跟学生分享了她当年作为主力队员参加贸仲杯并夺冠的经验,还对学生的memo进行了批改。当然,主要的memo工作还得学生自己做,责任也是他们自己负。毕竟,这是一个学生的比赛。

如期提交memo以后,就要准备口头辩论,即ORAL了。在此,不能不提到一个人,也就是Mr.Jason Lemmann.他是路伟律师事务所的律师,杰赛普中国的技术指导。那一年,他跑遍大半个中国,亲临参赛的所有学校,为各个代表队提供技术指导。其敬业精神和国际友谊令人感动,我曾在我的法律博客阿修的法律研习所有专文记述。Jason的指导对我们帮助很大,他不仅认真解答了我们对规则的一些疑问,还为队员们提供了现场模拟。队里的女生对他崇拜极了!这可不仅仅是因为他长得帅。

由于深圳离广州很近,那一年我是带学生坐大巴去参赛,住在深大附近的一家宾馆。深大法学院在中国法学院不算特别厉害,但在广东却是数一数二。我认为深大法学院的国际化在广东乃至全国都是值得称道的。开幕式上,时任法学院院长叶兴平一口流利的英文艳惊全场。而随后深大代表队在场上的表现更是令人刮目相看,他们不仅拿了best memo,也取得一等奖的好成绩,并且在2009年成功夺冠。他们的教练是一位外教,而且像我一样带了好多届。请外教这种大手笔,目前国内法学院还是凤毛麟角。深大也是广东唯一一支在杰赛普夺冠的队伍。

广外的首秀成绩中等偏下,并不理想,但也不能说糟糕,让我失望的是学生们的表现。首轮比赛结束,学生们便分了心,更有一个学生指责我用人不当,不该让某某担任主力队员。这个学生当过学生会主席,长的也很漂亮。她的话语真的让我很伤心。当闭幕式结束后,学生拿着二等奖的奖状欢呼雀跃,我悄悄走出会议室,眼泪不争气地流下来。这是我第一次,也是唯一一次为杰赛普流泪。我牺牲自己的阅读和研究时间,牺牲自己与家人团聚的时光,陪你们这群小屁孩折腾,图的什么?我伤心于学生的不理解,不争气,伤心于自己的付出却不被承认,没有回报。那时,我并不了解:不是所有的牺牲都会被承认,也不是所有的努力都有回报。学会接受误解,接受失败,这是我从杰赛普获得的宝贵一课。(待续)

 

修文辉记于上海长宁,第十二届杰赛普期间。


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媒体来源:[文章]
(C) 阿修的法律研习所





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